WEKO3
アイテム
Can Team Working Shape Social Learning and Social Capital? : A Case Study of Team Teaching at a University in Japan
http://hdl.handle.net/10236/00030119
http://hdl.handle.net/10236/000301190ce1f0b1-425e-4de2-b9eb-25f97e34c6fd
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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本文 (1.3 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2022-04-05 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Can Team Working Shape Social Learning and Social Capital? : A Case Study of Team Teaching at a University in Japan | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | eng | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
谷口, 真紀
× 谷口, 真紀× Jones, Graham× Taniguchi, Maki |
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| 書誌情報 |
言語と文化 号 25, p. 65-76, 発行日 2022-03-01 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 13438530 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11218374 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
