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今後の特別支援教育の方向性に関する検討 (Ⅱ) : 子どもの貧困とインクルーシブ教育を視点に
http://hdl.handle.net/10236/00029215
http://hdl.handle.net/10236/00029215f77c2fa1-7333-4b3c-8223-82d79477c867
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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本文 (1.5 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2021-01-29 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 今後の特別支援教育の方向性に関する検討 (Ⅱ) : 子どもの貧困とインクルーシブ教育を視点に | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | A Study on the Future Direction of Special Needs Education (Ⅱ) : The Standpoint of Child Poverty and Inclusive Education | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
小谷, 正登
× 小谷, 正登× Kotani, Masato |
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| 書誌情報 |
教職教育研究 : 教職教育研究センター紀要 en : Studies in teachers development 号 25, p. 17-26, 発行日 2020-03-31 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1345577X | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11467109 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
