Item type |
学術雑誌論文 / Journal Article(1) |
公開日 |
2020-07-01 |
タイトル |
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タイトル |
インクルーシブな国語科授業を実践するために : 教材としての絵本の可能性 |
言語 |
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言語 |
jpn |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
国語科教育 |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
インクルージョン |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
多様性 |
キーワード |
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Other |
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主題 |
絵本 |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
教材研究 |
資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
journal article |
その他(別言語等)のタイトル |
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その他のタイトル |
ワークショップ1 |
著者 |
原田, 大介
稲田, 八穂
Harada, Daisuke
Inada, Yaho
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書誌情報 |
月刊国語教育研究
号 570,
p. 48-49,
発行日 2019-10
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著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
注記 |
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本著作物の著作権は日本国語教育学会に帰属します。本著作物は著作権者である日本国語教育学会の許可のもとに掲載するものです。ご利用に当たっては”著作権法”に従うことをお願いいたします。 |
ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
03861783 |
書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AN00073850 |