WEKO3
アイテム
第二言語としての日本語の教室における学習者の相互行為能力：参加の組織化に注目した相互行為分析
http://hdl.handle.net/10236/00028218
http://hdl.handle.net/10236/0002821864a70247-7a00-4534-adab-d4f75f0fc81e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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論文要旨 (346.6 kB)
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| Item type | 学位論文 / Thesis or Dissertation(1) | |||||
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| 公開日 | 2019-10-23 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 第二言語としての日本語の教室における学習者の相互行為能力：参加の組織化に注目した相互行為分析 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec | |||||
| 資源タイプ | thesis | |||||
| 著者 |
佐野, 真弓
× 佐野, 真弓× Sano, Mayumi |
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| 内容記述 | ||||||
| 値 | 学位の専攻分野の名称：博士（言語コミュニケーション文化） 学位記番号：甲言第30号（文部科学省への報告番号甲第693号） 学位授与年月日：2019年２月23日 |
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