WEKO3
アイテム
通常学級における児童・生徒の授業参加行動の機能的アセスメントに基づく支援
http://hdl.handle.net/10236/13896
http://hdl.handle.net/10236/13896e0dba8de-8819-47eb-be61-321aa5e90ed0
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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論文要旨 (239.1 kB)
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| アイテムタイプ | 学位論文 / Thesis or Dissertation(1) | |||||
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| 公開日 | 2015-12-09 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 通常学級における児童・生徒の授業参加行動の機能的アセスメントに基づく支援 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec | |||||
| 資源タイプ | thesis | |||||
| 著者 |
馬場, ちはる
× 馬場, ちはる× Baba, Chiharu |
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| 内容記述 | ||||||
| 値 | 学位の専攻分野の名称:博士（心理学） | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 値 | 学位記番号：甲文第162号（文部科学省への報告番号甲第551号） | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 値 | 学位授与年月日：2015年2月27日 | |||||
