WEKO3
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小学生の学業スキルの流暢性に関する実証研究 : 学習指導における行動分析学的アプローチ
http://hdl.handle.net/10236/7753
http://hdl.handle.net/10236/775363dc7165-9791-4024-9896-a56f99e1d235
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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論文要旨 (206.7 kB)
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| Item type | 学位論文 / Thesis or Dissertation(1) | |||||
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| 公開日 | 2011-09-02 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 小学生の学業スキルの流暢性に関する実証研究 : 学習指導における行動分析学的アプローチ | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec | |||||
| 資源タイプ | thesis | |||||
| 著者 |
野田, 航
× 野田, 航× Noda, Wataru |
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| 内容記述 | ||||||
| 値 | 学位の専攻分野の名称:博士（心理学） | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 値 | 学位記番号:甲文第102号（文部科学省への報告番号甲第362号） | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 値 | 学位授与年月日:2011年3月3日 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 値 | AN00029407 | |||||
