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アイテム
教員のメンタルヘルスリテラシーと対応が児童の不登校行動に及ぼす影響 : 児童の抑うつ症状およびソーシャルサポートに着目して
http://hdl.handle.net/10236/00029411
http://hdl.handle.net/10236/00029411df66d6b9-3ebc-4cb8-8637-54513dcaaf21
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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本文 (477.5 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2021-04-08 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 教員のメンタルヘルスリテラシーと対応が児童の不登校行動に及ぼす影響 : 児童の抑うつ症状およびソーシャルサポートに着目して | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Effects of teachers’ mental health literacy and coping on children’s school refusal behavior : Focus on children’s depression and social support | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
竹森, 啓子
× 竹森, 啓子× 佐藤, 寛× Takemori, Keiko× Sato, Hiroshi |
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| 書誌情報 |
関西学院大学心理科学研究 en : Kwansei Gakuin University Bulletin of Psychological Science Research 巻 47, p. 7-13, 発行日 2021-03-25 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 21876355 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12623924 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
