WEKO3
アイテム
Transitions from Part‒Time to Full‒Time University Teacher : A Collaborative Autoethnography
http://hdl.handle.net/10236/0002001824
http://hdl.handle.net/10236/0002001824a274cb42-8141-4210-a0c2-54c5755c48d5
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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第29号_４.HAMILTON,KING＆BARBER.pdf (677 KB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2026-04-07 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Transitions from Part‒Time to Full‒Time University Teacher : A Collaborative Autoethnography | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | eng | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 著者 |
Hamilton, Melissa
× Hamilton, Melissa× King, Daniel
× Barber, Zoe
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| 書誌情報 |
ja : 言語教育研究センター研究年報 en : Annual Research Report of the Language Center 号 29, p. 63-76, 発行日 2026-03 |
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| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA11225518 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
