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  1. C007 教職教育研究センター
  2. C00700302 紀要『教職教育研究 : 教職教育研究センター紀要』
  3. 0202500290  29・30号(2025年)

国際バカロレア(IB)教員養成プログラムにおける 「創造性・活動・奉仕」(CAS)体験の意義【前編】 : Global Citizen / Life‒long Learnerへの道

http://hdl.handle.net/10236/0002001555
http://hdl.handle.net/10236/0002001555
135b7713-e65b-4bbf-b33b-c87afd01c4f4
名前 / ファイル ライセンス アクション
4. 4. 井藤.pdf (1.1 MB)
アイテムタイプ 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2025-10-31
タイトル
タイトル 国際バカロレア(IB)教員養成プログラムにおける 「創造性・活動・奉仕」(CAS)体験の意義【前編】 : Global Citizen / Life‒long Learnerへの道
言語 ja
タイトル
タイトル The Significance of CAS (Creativity, Activity, Service) Experiences in the IB Teacher Education Program [Part I] : A Path Toward Becoming a Global Citizen and Life‒long Learner
言語 en
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
著者 井藤, 眞由美

× 井藤, 眞由美

ja 井藤, 眞由美

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Ito, Mayumi

× Ito, Mayumi

en Ito, Mayumi

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書誌情報 ja : 教職教育研究 : 教職教育研究センター紀要
en : Studies in teachers development

号 29/30, p. 31-35, 発行日 2025-03-31
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 1345577X
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11467109
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2025-10-27 06:50:23.777371
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