WEKO3
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Reflections on the Transition from Part-time to Full-time Teaching : A Duoethnography
http://hdl.handle.net/10236/0002001276
http://hdl.handle.net/10236/0002001276df424e42-c234-4279-95ed-be138d4288de
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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第28号_5.HAMILTON.pdf (419 KB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2025-05-21 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Reflections on the Transition from Part-time to Full-time Teaching : A Duoethnography | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | eng | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
Hamilton, Melissa
× Hamilton, Melissa× Murray, Claire |
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| 書誌情報 |
ja : 言語教育研究センター研究年報 en : Annual Research Report of the Language Center 号 28, p. 79-91, 発行日 2025-03 |
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| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11225518 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
