| Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2025-05-08 |
| タイトル |
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タイトル |
目標設定とグラフフィードバックが小・中学生の英語多読学習に及ぼす影響 |
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言語 |
ja |
| タイトル |
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タイトル |
The Effects of goal setting and graph feedback on elementary and junior high school students’ English extensive reading learning |
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言語 |
en |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 著者 |
山本, 優太
竹中, 楓月
米山, 直樹
Yamamoto Y.
Takenaka H.
Yoneyama N.
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| bibliographic_information |
ja : 関西学院大学心理科学研究
en : Kwansei Gakuin University Bulletin of Psychological Science Research
巻 51,
p. 35-39,
発行日 2025-03
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| item_10002_source_id_9 |
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収録物識別子タイプ |
PISSN |
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収録物識別子 |
21876355 |
| item_10002_source_id_11 |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA12623924 |
| 出版タイプ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
６．山本.pdf (572 KB)
