WEKO3
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進歩主義的教育におけるカリキュラム統合の原理的考察 : デューイ・スクールの事例を通して
http://hdl.handle.net/10236/2948
http://hdl.handle.net/10236/2948e273bf78-2188-4456-a4eb-5d481e317c55
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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本文 (964.8 kB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2009-10-19 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 進歩主義的教育におけるカリキュラム統合の原理的考察 : デューイ・スクールの事例を通して | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | A Consideration on the principle of Curriculum Integration in Progressive Education : a case study of Dewey School | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
金丸, 晃二
× 金丸, 晃二× Kanamaru, Kouji |
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| 書誌情報 |
臨床教育学研究年報 号 34, p. 1-9, 発行日 2008-03-19 |
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| 書誌レコードID | ||||||
| 識別子タイプ | NCID | |||||
| 関連識別子 | ＡＡ12219066 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 注記 | ||||||
| 値 | 国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。 | |||||
