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＜研究ノート＞ＮＬＰコーチングに関する一考察 : プロセス・コンサルテーションの立場から
加藤 雄士
ビジネス&アカウンティングレビュー/Business & accounting review,(29),109-128 (2022-06-30)
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＜研究ノート＞授業における人材開発過程の質的研究（４） : 人材開発論の受講生のTEA図とレポートを中心として
加藤 雄士
ビジネス&アカウンティングレビュー/Business & accounting review,(29),89-108 (2022-06-30)
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<研究ノート> ワーク・ショップの設計構造に関する一考察 (9) クリスティーナ・ホール博士のトレーナーズトレーニングの9日目を中心として
加藤 雄士
ビジネス&アカウンティングレビュー/Business & accounting review,(28),137-154 (2021-12-30)
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<研究ノート> ワーク・ショップの設計構造に関する一考察 (8) : クリスティーナ・ホール博士のトレーナーズトレーニングの8日目を中心として
加藤 雄士
ビジネス&アカウンティングレビュー/Business & accounting review,(28),117-135 (2021-12-30)
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認識論のモデルを活用した人材開発手法の体系化に関する一考察 (2) : 反応系の心の修正，スキーマの修復に関する3つの手法を中心として
加藤 雄士
ビジネス&アカウンティングレビュー/Business & accounting review,(28),17-36 (2021-12-30)
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<研究ノート> 体系図を活用した教授法に関する一考察 : 経営学の授業における「知識の構造化」を中心として
加藤 雄士
ビジネス&アカウンティングレビュー/Business & accounting review,(27),109-134 (2021-06-30)
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<研究ノート> ワーク・ショップの設計構造に関する一考察 (７) : クリスティーナ・ホール博士のトレーナーズトレーニングの６～７日目を中心として
加藤 雄士
ビジネス&アカウンティングレビュー/Business & accounting review,(27),89-108 (2021-06-30)
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「人材開発論」の授業の開発構造に関する一考察 : 「内観法」の治療構造を参照枠として
加藤 雄士
ビジネス&アカウンティングレビュー/Business & accounting review,(27),1-28 (2021-06-30)
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<研究ノート>スキーマの概念とスキーマ療法のレビューに関する一考察 : スキーマの修復に関する人材開発手法の研究のために
加藤 雄士
産研論集,(48),63-75 (2021-03-20)
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<研究ノート> ワーク・ショップの設計構造に関する一考察 (６) クリスティーナ・ホール博士のトレーナーズトレーニングの５～６日目を中心として
加藤 雄士
ビジネス&アカウンティングレビュー/Business & accounting review,(26),155-175 (2020-12-30)
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授業における人材開発過程の質的研究 (３) : 人材開発論の受講生のTEA図とレポートを中心として
加藤 雄士
ビジネス&アカウンティングレビュー/Business & accounting review,(26),51-74 (2020-12-30)
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フラクタル心理学の理論的考察 : 先行研究とフラクタル心理学との比較考察を中心として
加藤 雄士
ビジネス&アカウンティングレビュー/Business & accounting review,(26),25-49 (2020-12-30)
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コーチアプローチファシリテーションの理論的考察 (１) : 先行研究のレビューによるCAFの機能性分析を中心として
加藤 雄士
ビジネス&アカウンティングレビュー/Business & accounting review,(26),1-24 (2020-12-30)
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<研究ノート>ワーク・ショップの設計構造に関する一考察 (５) : クリスティーナ・ホール博士のトレーナーズトレーニングの４～５日目を中心として
加藤 雄士
ビジネス&アカウンティングレビュー/Business & accounting review ,(25),167-186 (2020-06-30)
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<研究ノート>国税職員を対象とした経営学教育に関する一考察 (２) : 税務大学校普通科での経営学の授業の進め方を中心として
加藤 雄士
ビジネス&アカウンティングレビュー/Business & accounting review ,(25),147-166 (2020-06-30)
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<研究ノート>国税職員を対象とした経営学教育に関する一考察 (１) : 税務調査のプロセスに沿った経営学教材の開発を中心として
加藤 雄士
ビジネス&アカウンティングレビュー/Business & accounting review ,(25),129-146 (2020-06-30)
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授業における人材開発過程の質的研究 (２) : 人材開発論の受講生のTEA 図とレポートを中心として
加藤 雄士
ビジネス&アカウンティングレビュー/Business & accounting review ,(25),1-20 (2020-06-30)
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授業における人材開発過程の質的研究(1) : 人材開発論の受講生のTEA図とレポートを中心として
加藤 雄士
産研論集,(47),69-79 (2020-03-20)
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<研究ノート>ワーク・ショップの設計構造に関する一考察(4) : クリスティーナ・ホール博士のトレーナーズトレーニングの３～４日目を中心として
加藤 雄士
ビジネス&アカウンティングレビュー/Business & accounting review ,(24),83-102 (2019-12-30)
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<研究ノート>ワーク・ショップの設計構造に関する一考察(3) : クリスティーナ・ホール博士のトレーナーズトレーニングの３日目を中心として
加藤 雄士
ビジネス&アカウンティングレビュー/Business & accounting review ,(24),63-81 (2019-12-30)
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